Schrödingerův institut

>> Středisko volného času pro šluknovský výběžek <<
Schrödingeruv institut je prostor podnětného prostředí mimoškolních aktivit. Vychází z principů Promise academy. Jedná se o systémovou změnu v přístupu ke vzdělávání a mimoškolních aktivit. Žáci mají pod vedením pedagogů možnost aktivně využít svůj volný čas pro svůj rozvoj a především pro rozpoznávání vlastních předností a vloh.

picture

Důležité odkazy

Akademie příslibu

Gymnázium Varnsdorf


Aktuálně

První měřený mezičas.
12. března 2012 víme že: Schrödingerův institut vznikl 21. prosince 2011, zřizovatelem je Biskupství litoměřické  více »

Zpráva o stavu Schrödingerova institutu 8. III. 2012.
Předkládá a pronáší se za oceánem zpravidla v lednu či únoru, jenže výběžek, jenže dva měsíce od vzniku, tedy březen. Myšlenka opravdu vznikla na arménském chodníku  více »

Schrödingerův cost index.
Hmotnost letadla je známa až těsně před odletem, protože dost výrazně závisí na počtu cestujících a přepravovaném nákladu.  více »

Zdravím..
Já už vás v přátelích měla, ale pak jsem to promazávala, tak jsem usoudila, že my dva se asi nikdy neuvidíme a znát se nebudeme.  více »

Cíle.
Náš institut je v mnohém podobný tomu americkému. Děti v pohraničí jsou zřetelně znevýhodněné.  více »

Akademie, maminka Institutu.
Geoffrey Canada, zakladatel první Akademie příslibu prohlašuje: „Pokud nedokážete žáky naučit, najděte si jinou práci.“   více »

Zpráva o stavu Schrödingerova institutu 8. III. 2012

Stavěli jsme hradby dále, byly již zpoloviny hotovy, protože lid byl srdcem při práci. (Ezdráš)

Předkládá a pronáší se za oceánem zpravidla v lednu či únoru, jenže výběžek, jenže dva měsíce od vzniku, tedy březen. Myšlenka opravdu vznikla na arménském chodníku, Marián a Pavel chtěli charitu pro výběžek a já dostal úkol ji zrealizovat. Takže institut. Takže Schrödinger. Je to využití nápadu Akademie příslibu, modelu, který pomáhá v Americe a více než rok i ve Varnsdorfu. Je to aplikace kanadských výchovných metod pro indiány, nic nového, všude to jde, tak proč by to nefungovalo tady. Propojením aktivit, které se ve výběžku dějí, přidáním nových, podporou nejrůznějších dalších činností (sportovní, kulturní, liturgické…) vznikne prostor, kde se něco děje, kde se lidé setkávají. Institut není jen pro cikány, jen pro děti… je pro všechny. Žádné omezení, žádné vymezení. Vychází z křesťanských zásad, řídí se normálními pravidly slušnosti. Institut je mimořádně ekonomicky efektivní, prostředky jsou směřovány konkrétně, adresně a transparentně. Nejdůležitější jsou pro institut lidé, kteří aktivity zajišťují (tutoři) a účastníci aktivit. Na druhém místě důležitosti je způsob vzájemné spolupráce, který je založen především na prostředí www stránek Institutu (www.sinstitut.cz). Institut má zpracovánu krátkodobou a střednědobou koncepci rozvoje a dlouhodobou rozvahu vývoje. V první fázi jde o podporu, rozvoj a propojení aktivit, dále přidání nových aktivit ve výběžku, zřízení středisek ve výběžku nejprve formou pronájmů, později zakoupením a rekonstrukcí objektů. Po návratu z babylonského zajetí byl Nehemijáš pověřen opravou chrámu a Ezdráš měl na starosti duchovní obnovu národa. Každá z aktivit Institutu je konkrétní cihlou toho duchovního, morálního rozměru pro výběžek. Pokud budeme dělat věci stále stejně jako v minulosti, nemůžeme se dočkat jiných výsledků. Dluh je příliš veliký a každou chvíli se zvětšuje, Institut je první splátkou. Někdy je potřeba udělat věci jinak, než je běžným zvykem, pohladit kočku proti srsti, poskočit si. Teď je potřeba prolomit prokletí ustrašené spořádanosti. Věříme tomu, že se nám to podaří. A nejsme zdaleka sami. Litoměřické biskupství, které je zřizovatelem Institutu, uvádím jen proto, že biskup Jan Baxant a generální vikář Stanislav Přibyl nám pomáhají a podporují myšlenku Institutu od samého počátku. A ještě ten název, častá otázka: Schrödinger prožil dětství v krásném rodinném prostředí, byl zvýhodněný, později v osobním životě se mu však příliš nedařilo. Šluknovsko podobně jako další místa v republice je zřetelně znevýhodněné, Institut má umožňovat vyrovnání šancí, aby to zase po dlouhé době bylo padesát na padesát. Institut vznikl 21. prosince 2011 rozhodnutím generálního vikáře, ředitelkou Institutu byla jmenována Mgr. Zuzana Benediktová. Plný provoz by měl Institut zahájit 1. září 2012, k dnešnímu dni má 24 velkých a 86 malých akcí ve 190 termínech, které zajišťuje 27 tutorů. Docela velký a povedený kus práce za dva měsíce.

Schrödingerův institut finančně podpořili:

GEMA CZ, s.r.o.

Výběžek.NET, s.r.o.

Lékárna Varnsdorf

HAAS+SOHN Rukov, s.r.o.